Bilgi Çalışanları Nedir?

Bilgi çalışanları, uzmanlıklarını belirli bir konu alanında yaşamak, analiz etmek, geliştirmek, uygulamak ve / veya iletmek için çalışan kişilerdir. Peter Drucker, özellikle bilgi ile çalışan bir kişiyi tanımlamak için 1959 tarihli “The Treasorrow” adlı kitabında bilgi çalışanı işkur doğum parası

 terimini sorgulamakla tanınır. Bilgi çalışanları genellikle bilgisayar ve bilgi teknolojisi ile ilişkili olsa da, eğitim, tıp, hukuk ve mühendislik gibi alanlarda birçok meslekte istihdam edilmektedir.

Öğretmenler, tıbbi araştırmacılar, avukatlar, mimarlar ve teknik yazarlar bilgi işçileridir, çünkü bilgi bu kariyerlerin köşe taşıdır. Öğretmenler öğrencilere bilgi verirken, tıp araştırmacıları bunu bilimsel sürecin bir parçası olarak toplarlar. Avukatlar, yasaya ilişkin bilgileriyle bağlantılı bilgilere dayanan davaları tartışırlar. Mimarlar, binalarını, köprülerini ve diğer yapıları tasarlamak için bilgilerini kullanırlar.

Bir bilgi çalışanının genellikle üst düzey düşünme ve analitik becerilere sahip olması beklenir. Ezberleme yoluyla sadece bilgi kazanmamalı, sebep ve sonuç ilkelerini uygulamak gibi eleştirel düşünme yoluyla genişletmelidir. Sonuçların ne olacağının yanı sıra neden ve nasıl meydana geldiğine de değinmek, her türlü bilgi çalışanı tarafından rutin olarak yapılmaktadır. Yaşamlarını bilgi ve bilgi ile iş yapan insanlar, çoğu zaman benzersiz durumlarla uğraşmanın sorumluluğunu üstlenmelidir. Onlar sadece metodolojik işçiler değil, problem çözücüler olması bekleniyor.

Geçmişten ve günümüzdeki sorunlardan analiz ve öğrenme, çoğu zaman bilgi çalışanlarını diğer çalışanlardan ayırır. Ayrıca, bir şey çalışmıyorsa, genellikle hedefleri tamamlamak için gerekli değişiklikleri yapmaları gerektiğinde, bilgiyi yönetirler. Örneğin, bir avukatın mahkeme davası, planladığı kadar ikna edici ve etkili olmuyorsa, avukat, ışığa getirilecek yeni açılara bakmak için davadaki olgulara veya bilgilere geri dönmekten sorumludur.

Bilgi çalışanları genellikle basit, rutin iş görevleri yapmazlar. Drucker, bir bilgi işçisinin değerinin nicelik ve üretkenlik kadar, kaliteye göre neredeyse ölçülen olmadığını ileri sürer. Bilgi profesyonelleri, uzmanlıklarına ve sahip oldukları yeniliklere değer vermektedir. Hem öğrenme hem de öğretim, bir bilgi çalışanının işinin bir parçası olabilir. Bilgi işinde, işkur kredi başvurusu

genellikle bilgi analiz etme ve geliştirme sürecine odaklandığından ve çalışanın hedefleri gerçekleştirmenin en iyi yöntemlerini bulması gerektiğinden, yüksek düzeyde bir öz-yönetim becerisine ihtiyaç vardır.